各潜在供应商：
************学院官网挂网公开采购。遵循公开、公平、公正的原则，欢迎符合条件的各潜在供应商积极参与该项目的采购工作。现就有关事项公告如下：
一、项目概述
******学院乐器演奏-小提琴云教材
2.项目概况：该项目是为了有效保障一流课程《乐器演奏-小提琴》建设需要，采用公开采购，得到符合课程教学需要的教材资源。通过该项目的实施，推动优秀课程建设，提高我院音乐学教学质量和水平。
******学院
4.预算资金：55000元，财政性资金，已落实。
5.响应控制价：55000元 (不得高于预算)。各潜在供应商的报价不得高于控制价，否则，按废标处理。
6.评审方式：
综合评分法。采购人根据公司报价、业绩、实施方案、售后服务方案等因素进行综合评分，得分最高的为中标供应商。涉及报价的为一次性报价。
评审结束后，将评审结果通知成交供应商，对未成交供应商的原因采购人不予解释。
二、供应商资质要求
1.具有独立承担民事责任的能力。
2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
3.具有履行合同所必须的设备和专业技术能力。
4.具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。
5.具有良好的商业信誉，提供承诺函，承诺在 “信用中国” 网站 ( ****** ) 等渠道查询，无不良记录。
6.参加本次采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法 记录和不良行为记录 (不良行为指未解决的经济纠纷、诉讼，业务弄虚作假等，提供承诺函)。
7.不接受联合体参与本项目采购活动。
三、供应商资格证明材料
1.营业执照副本复印件、税务登记证副本复印件、组织构代 码证副本复印件 (如已实行三证合一的，提供有效的三证合一副 本复印件即可)。
2.法定代表人授权书原件。
3.法定代表人及授权代表的有效身份证正反面复印件。
4.相关承诺函原件。
所有证明材料须加盖公章。
四、采购详细需求
（一）总体要求
数字教材要求具备如下功能：
(1)▲跨平台、跨终端（需要提供截图）
具有适用于android系统、ios系统、windows桌面系统、macos系统以及linux（麒麟，统信uos，ubuntu）桌面系统的客户端应用（app），需要有四种专用应用客户端，手机、平板电脑的屏幕自适应，横屏竖屏自适应；桌面电脑系统的屏幕自适应；手机、平板电脑、桌面电脑高清屏幕自适应。
(2)按章下载和删除功能（提供该功能截图）
系统支持数字教材的章节结构显示，并且支持在各个客户端的按章下载功能，读者可以一章一章的下载到客户端本地学习，还可以按章删除（章节删除是指删除本地已下载的文件以节省空间，不影响学习者已经产生的学习数据）。
(3)基本学习功能
支持数字教材的混合媒体一体化编排设计的阅读和浏览，支持文字、图片、画廊、语音、视频、音频、3d在一个场景里沉浸式学习；支持流式排版的上下滑动、翻页；支持字号大小调整；支持按照关键字查找教材内容；支持按照章节目录索引、按照页码定位。
(4)素材库功能
系统固有素材库功能，将教材中的所有图片、音频、视频、动画、3d、交互组件等都汇聚在素材库中，允许读者在教材页面的系统化学习和素材库的快捷碎片化学习******中学习。
(5)交互学习功能
支持阅读数字教材的交互学习点，学、练、测在一个场景里完成，具体的交互学习点包括：
①知识点气泡：读者点击知识点，会弹出扩展解释，点击百度图标还会跳转到百度百科页面，得到对知识点更深入的讲解；地理位置交互：选定地理位置或地名，显示电子地图，弹出地图索引后，地图可以放大或缩小；
②图形互动:能够在一个图片上进行人机交互式学习；交互组件：平台具有解析阅读大量趣味化、游戏化、情景化的交互测试、交互学习、交互游戏组件的能力；
(6)批注和笔记功能
①支持在教材中对一段文字可以进行高亮标注，高亮可以选择颜色；
②支持在教材中选择位置记录笔记，同时记录批注或笔记的时间和位置；在手机版、平板电脑版客户端中支持创建语音笔记，支持创建图片、照片笔记，支持创建语音、图片、文字的混合笔记；
③支持笔记标注选择设置私有或公开，私有为仅自己可见，公开则可以让学习同本教材的学生、教师都能看到；支持笔记标注管理，管理自己笔记，查看授课教师标注的学习重点、同班同学的笔记和全国学习者分享的笔记；
④所有高亮和笔记可以统一索引管理，点击每个高亮和笔记可以定位到图书章节的相应位置。
(7)书签功能
随时记录学习进度，标注书签，并可通过书签快速定位学习位置。
(8)全文检索功能
支持全文所有章节的文字搜索和定位。
(9)支持页码快速定位功能
支持与纸质教材对应的页码快速定位功能，可以快速翻到指定页码。
(10)全文百科字典功能
可以选定全文中任意一个名词、术语、概念、人物、事件、知识点等到百度百科中扩展查阅学习。
(11)学习跳转功能（提供该功能截图）
支持学习者学习过程中依据知识点索引，快速转引到某个位置，学习后可以返回原位置。
(12)讨论功能
对于教材中任何一处内容，可以发起讨论，邀请同学、老师、周边的人来共同讨论学习，支持问题回复和点赞功能，支持讨论删除功能，支持按照教材章节查找讨论功能，支持看全部讨论和只看自己的讨论功能，具有完善的社交对话功能。
(13)学习行为记录功能
支持教材学习行为记录功能，学生每一次学习行为都会被详细记录，包括学习进度（每一章节学习的总学习进度/总学习时长数据及每一章节的学习时长和百分比进度）、标注（学生在本教材上所有的标注和笔记）、视频（视频学习总时长和已经观看视频的百分比进度）和练习（教材中交互练习的结果）。所有学习行为记录会在网络环境具备的时候自动同步到云端保存。
(14)反馈功能
支持学习者在学习过程中就内容的正确性、有效性等，向创作者反馈。例如：内容错误、错别字等。
(15)离线学习功能（提供该功能截图）
支持对按章下载的教材进行离线学习的功能，支持记录学习者的离线学习痕迹，离线学习的行为记录可在网络条件具备的时候立即云同步。
(16)系统设置
①系统设置模块具有缓存管理功能，能够选择清理某本书籍的缓存，也可以选择清理全部缓存；
②具有“开启新讨论提醒”功能，允许或禁止有新讨论消息时用户的移动终端通知栏中有弹出提醒；
③下载教材内容之前，提示用户本次下载的大小，保护用户的数据流量。
(17)▲与智能教学工具app数据互通（需要提供截图）
数字教材学习app和智能教学工具app的底层数据互通，在智能教学工具课堂互动教学app的班课中选择了一本数字教材，就会显示在班课的资源模块，学生点击可跳转到移动交互教材（数字教材）学习app进行教材学习；支持课堂互动教学app的成员模块教师可以查阅学生的教材学习数据，数据内容同样包括学习进度（每一章节学习的总学习进度/总学习时长数据及每一章节的学习时长和百分比进度）、标注（学生在本教材上所有的标注和笔记）、视频（视频学习总时长和已经观看视频的百分比进度）和练习（教材中交互练习的结果）。
(18)▲学习任务功能（需要提供截图）
教师可以在数字教材app中布置教材学习任务，并支持按章节选择教材内容进行学习任务发布；可以通过二维码、手机号邀请学生参与学习任务；也可以从历史任务中同步学生参与学习任务；可以手动关闭二维码加入任务的渠道，避免二维码被散播导致任务中加入进来不相干的学生；可以查看每个学生的学习进度以及学习数据。
(19)★版权保护功能
平台具有为版权保护多重加密功能，包括：第一层加密：云端-内容-移动终端的数字匹配加密，只有合法的用户才能获取内容。第二层加密：移动终端的操作系统存储层加密，即使越狱，内容无法分解拷贝。复本数控制：移动终端的硬件匹配，合法读者按“终端复本数许可”多终端使用，非法复本可自动识别自动删除。
(20)公共云平台服务
系统使用公共云服务，为老师和学生提供公共云服务，基于阿里云技术等保证老师和学生在校外随时随地的沟通学习。所有数字教材及资源库也都在云端永久保存，支持移动设备按章随时下载。数字教材的学生学习行为数据也全部存储、备份在公共云平台。
（二）云教材在线编辑器
(1)一次打包跨平台跨终端自适应（提供该功能截图）
数字教材在线编辑器编辑数字教材之后，只需一次打包，即可在苹果手机、苹果平板、安卓手机、安卓平板、以及windows数字教材客户端、macos数字教材客户端、linux数字教材客户端中阅读学习；内容排版自适应、屏幕尺寸自适应、屏幕分辨率（高清屏）自适应。
(2)▲支持插入各种富媒体内容和交互练习组件（需要提供截图）
支持在教材中插入视频、音频、画廊、单张图片、公式、3d模型、扩展阅读等，可以支持插入单选、多选、填空、简答题、排序题、连线题；
(3)智能识别大段文本的题干和选项（提供该功能截图）
编写测试题目时可以根据用户输入的大段文本进行自动解析题干、选项以及问题解析。
(4)支持矢量公式
支持以latex和mathtype两种方式录入公式。
(5)支持图片裁剪和缩放
(6)★支持更换教材设计模板
支持在编写过程中更换样式模版，不少于3种颜色样式。
(7)支持图片、表格自动题注编号
可以对插入的图片、表格进行自动题注编号；可以选择编号的标签；可以选择编号规则：包含章序号、包含章节双重序号。
(8)▲支持预览功能（需要提供截图）
可以在编辑器中按手机、平板、电脑多种模式预览数字教材编写的内容，包括预览多媒体资源和交互体验预览。
(9)支持数据统计功能
可以在编辑器中统计教材内容中的文字、图片、音频、视频以及其他交互组件数量，并且支持统计数据导出功能；支持应用数据查看及导出；
(10)支持数字教材发布功能
支持编辑完的数字教材发布到书城以供读者选用。数字教材内容要求加密打包，保护机构和作者权益。
(11)支持数字教材推送班课功能
支持编辑器中编写的数字教材发布后，推送到编写团队成员的班课里；支持按照用户账号推送。
(12)支持查看及处理用户反馈
用户在阅读学习教材的时候，如果发现教材中的内容存在错误、偏差、不准确等，可以在学习端发起反馈；主编可以在编辑器查看反馈内容以及进行处理。
(13)★内容安全自动审核
采用大数据人工智能技术对教材中的内容包括文字、图像、视频、音频进行自动安全审核，确保内容符合相关法律法规；如果自动审核存在风险，需人工介入确认。
(14)▲支持3d（需要提供截图）
平台支持3d模型学习内容嵌入和沉浸式学习体验。
（三）★数字教材出版
提供专业编辑对校本教材进行交互优化和审校编，然后通过正规出版社数字出版，获得新闻出版总署的正式出版物和isbn号。支持1门数字教材的正式出版。
五、商务要求
1.供应商应慎重报价，报价中包括但不限于安装调试费、培训费、保险费、税费 (含关税) 等所有费用，报价总价不超过控制价格。
2.提供的货物必须满足文件所示型号规格及技术参数的要求，不允许负偏离；如提供假冒伪劣产品，无条件换货，并处以假冒伪劣产品价值的双倍处罚。
3.交货时间、地点：自合同签订生效之日起，2个月内完成供货至指定地点，并安装调试完毕，交付使用。交货地点：四川民族学a校区。
4.质保和售后服务的要求
质保期：验收合格之日起质保1年，质保期内出现质量问题，需无条件上门更换。质保期满后，产品出现问题，需免费上门取货维修，更换零配件收取成本费用。
5.响应文件递交
响应文件一式两份（正本一份、副本一份），文件送达************学院，逾期邮寄的或者未寄送到指定地点的比选申请文件，比选人不予受理。
6.开标
时间：2024年9月19日上午10：00
******学院a校区艺术楼448会议室
7. 评审方法
综合评分法进行评标。
评分标准
8.付款方式：验收合格（云教材出具选题证明视为验收合格）后，采购人支付100%货款。
9.联系方式：本项目联系人：秦老师联系电话：******。
******学院
2024年9月 11 日
************学院官网挂网公开采购。遵循公开、公平、公正的原则，欢迎符合条件的各潜在供应商积极参与该项目的采购工作。现就有关事项公告如下：
一、项目概述
******学院乐器演奏-小提琴云教材
2.项目概况：该项目是为了有效保障一流课程《乐器演奏-小提琴》建设需要，采用公开采购，得到符合课程教学需要的教材资源。通过该项目的实施，推动优秀课程建设，提高我院音乐学教学质量和水平。
******学院
4.预算资金：55000元，财政性资金，已落实。
5.响应控制价：55000元 (不得高于预算)。各潜在供应商的报价不得高于控制价，否则，按废标处理。
6.评审方式：
综合评分法。采购人根据公司报价、业绩、实施方案、售后服务方案等因素进行综合评分，得分最高的为中标供应商。涉及报价的为一次性报价。
评审结束后，将评审结果通知成交供应商，对未成交供应商的原因采购人不予解释。
二、供应商资质要求
1.具有独立承担民事责任的能力。
2.具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
3.具有履行合同所必须的设备和专业技术能力。
4.具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录。
5.具有良好的商业信誉，提供承诺函，承诺在 “信用中国” 网站 ( ****** ) 等渠道查询，无不良记录。
6.参加本次采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法 记录和不良行为记录 (不良行为指未解决的经济纠纷、诉讼，业务弄虚作假等，提供承诺函)。
7.不接受联合体参与本项目采购活动。
三、供应商资格证明材料
1.营业执照副本复印件、税务登记证副本复印件、组织构代 码证副本复印件 (如已实行三证合一的，提供有效的三证合一副 本复印件即可)。
2.法定代表人授权书原件。
3.法定代表人及授权代表的有效身份证正反面复印件。
4.相关承诺函原件。
所有证明材料须加盖公章。
四、采购详细需求
（一）总体要求
数字教材要求具备如下功能：
(1)▲跨平台、跨终端（需要提供截图）
具有适用于android系统、ios系统、windows桌面系统、macos系统以及linux（麒麟，统信uos，ubuntu）桌面系统的客户端应用（app），需要有四种专用应用客户端，手机、平板电脑的屏幕自适应，横屏竖屏自适应；桌面电脑系统的屏幕自适应；手机、平板电脑、桌面电脑高清屏幕自适应。
(2)按章下载和删除功能（提供该功能截图）
系统支持数字教材的章节结构显示，并且支持在各个客户端的按章下载功能，读者可以一章一章的下载到客户端本地学习，还可以按章删除（章节删除是指删除本地已下载的文件以节省空间，不影响学习者已经产生的学习数据）。
(3)基本学习功能
支持数字教材的混合媒体一体化编排设计的阅读和浏览，支持文字、图片、画廊、语音、视频、音频、3d在一个场景里沉浸式学习；支持流式排版的上下滑动、翻页；支持字号大小调整；支持按照关键字查找教材内容；支持按照章节目录索引、按照页码定位。
(4)素材库功能
系统固有素材库功能，将教材中的所有图片、音频、视频、动画、3d、交互组件等都汇聚在素材库中，允许读者在教材页面的系统化学习和素材库的快捷碎片化学习******中学习。
(5)交互学习功能
支持阅读数字教材的交互学习点，学、练、测在一个场景里完成，具体的交互学习点包括：
①知识点气泡：读者点击知识点，会弹出扩展解释，点击百度图标还会跳转到百度百科页面，得到对知识点更深入的讲解；地理位置交互：选定地理位置或地名，显示电子地图，弹出地图索引后，地图可以放大或缩小；
②图形互动:能够在一个图片上进行人机交互式学习；交互组件：平台具有解析阅读大量趣味化、游戏化、情景化的交互测试、交互学习、交互游戏组件的能力；
(6)批注和笔记功能
①支持在教材中对一段文字可以进行高亮标注，高亮可以选择颜色；
②支持在教材中选择位置记录笔记，同时记录批注或笔记的时间和位置；在手机版、平板电脑版客户端中支持创建语音笔记，支持创建图片、照片笔记，支持创建语音、图片、文字的混合笔记；
③支持笔记标注选择设置私有或公开，私有为仅自己可见，公开则可以让学习同本教材的学生、教师都能看到；支持笔记标注管理，管理自己笔记，查看授课教师标注的学习重点、同班同学的笔记和全国学习者分享的笔记；
④所有高亮和笔记可以统一索引管理，点击每个高亮和笔记可以定位到图书章节的相应位置。
(7)书签功能
随时记录学习进度，标注书签，并可通过书签快速定位学习位置。
(8)全文检索功能
支持全文所有章节的文字搜索和定位。
(9)支持页码快速定位功能
支持与纸质教材对应的页码快速定位功能，可以快速翻到指定页码。
(10)全文百科字典功能
可以选定全文中任意一个名词、术语、概念、人物、事件、知识点等到百度百科中扩展查阅学习。
(11)学习跳转功能（提供该功能截图）
支持学习者学习过程中依据知识点索引，快速转引到某个位置，学习后可以返回原位置。
(12)讨论功能
对于教材中任何一处内容，可以发起讨论，邀请同学、老师、周边的人来共同讨论学习，支持问题回复和点赞功能，支持讨论删除功能，支持按照教材章节查找讨论功能，支持看全部讨论和只看自己的讨论功能，具有完善的社交对话功能。
(13)学习行为记录功能
支持教材学习行为记录功能，学生每一次学习行为都会被详细记录，包括学习进度（每一章节学习的总学习进度/总学习时长数据及每一章节的学习时长和百分比进度）、标注（学生在本教材上所有的标注和笔记）、视频（视频学习总时长和已经观看视频的百分比进度）和练习（教材中交互练习的结果）。所有学习行为记录会在网络环境具备的时候自动同步到云端保存。
(14)反馈功能
支持学习者在学习过程中就内容的正确性、有效性等，向创作者反馈。例如：内容错误、错别字等。
(15)离线学习功能（提供该功能截图）
支持对按章下载的教材进行离线学习的功能，支持记录学习者的离线学习痕迹，离线学习的行为记录可在网络条件具备的时候立即云同步。
(16)系统设置
①系统设置模块具有缓存管理功能，能够选择清理某本书籍的缓存，也可以选择清理全部缓存；
②具有“开启新讨论提醒”功能，允许或禁止有新讨论消息时用户的移动终端通知栏中有弹出提醒；
③下载教材内容之前，提示用户本次下载的大小，保护用户的数据流量。
(17)▲与智能教学工具app数据互通（需要提供截图）
数字教材学习app和智能教学工具app的底层数据互通，在智能教学工具课堂互动教学app的班课中选择了一本数字教材，就会显示在班课的资源模块，学生点击可跳转到移动交互教材（数字教材）学习app进行教材学习；支持课堂互动教学app的成员模块教师可以查阅学生的教材学习数据，数据内容同样包括学习进度（每一章节学习的总学习进度/总学习时长数据及每一章节的学习时长和百分比进度）、标注（学生在本教材上所有的标注和笔记）、视频（视频学习总时长和已经观看视频的百分比进度）和练习（教材中交互练习的结果）。
(18)▲学习任务功能（需要提供截图）
教师可以在数字教材app中布置教材学习任务，并支持按章节选择教材内容进行学习任务发布；可以通过二维码、手机号邀请学生参与学习任务；也可以从历史任务中同步学生参与学习任务；可以手动关闭二维码加入任务的渠道，避免二维码被散播导致任务中加入进来不相干的学生；可以查看每个学生的学习进度以及学习数据。
(19)★版权保护功能
平台具有为版权保护多重加密功能，包括：第一层加密：云端-内容-移动终端的数字匹配加密，只有合法的用户才能获取内容。第二层加密：移动终端的操作系统存储层加密，即使越狱，内容无法分解拷贝。复本数控制：移动终端的硬件匹配，合法读者按“终端复本数许可”多终端使用，非法复本可自动识别自动删除。
(20)公共云平台服务
系统使用公共云服务，为老师和学生提供公共云服务，基于阿里云技术等保证老师和学生在校外随时随地的沟通学习。所有数字教材及资源库也都在云端永久保存，支持移动设备按章随时下载。数字教材的学生学习行为数据也全部存储、备份在公共云平台。
（二）云教材在线编辑器
(1)一次打包跨平台跨终端自适应（提供该功能截图）
数字教材在线编辑器编辑数字教材之后，只需一次打包，即可在苹果手机、苹果平板、安卓手机、安卓平板、以及windows数字教材客户端、macos数字教材客户端、linux数字教材客户端中阅读学习；内容排版自适应、屏幕尺寸自适应、屏幕分辨率（高清屏）自适应。
(2)▲支持插入各种富媒体内容和交互练习组件（需要提供截图）
支持在教材中插入视频、音频、画廊、单张图片、公式、3d模型、扩展阅读等，可以支持插入单选、多选、填空、简答题、排序题、连线题；
(3)智能识别大段文本的题干和选项（提供该功能截图）
编写测试题目时可以根据用户输入的大段文本进行自动解析题干、选项以及问题解析。
(4)支持矢量公式
支持以latex和mathtype两种方式录入公式。
(5)支持图片裁剪和缩放
(6)★支持更换教材设计模板
支持在编写过程中更换样式模版，不少于3种颜色样式。
(7)支持图片、表格自动题注编号
可以对插入的图片、表格进行自动题注编号；可以选择编号的标签；可以选择编号规则：包含章序号、包含章节双重序号。
(8)▲支持预览功能（需要提供截图）
可以在编辑器中按手机、平板、电脑多种模式预览数字教材编写的内容，包括预览多媒体资源和交互体验预览。
(9)支持数据统计功能
可以在编辑器中统计教材内容中的文字、图片、音频、视频以及其他交互组件数量，并且支持统计数据导出功能；支持应用数据查看及导出；
(10)支持数字教材发布功能
支持编辑完的数字教材发布到书城以供读者选用。数字教材内容要求加密打包，保护机构和作者权益。
(11)支持数字教材推送班课功能
支持编辑器中编写的数字教材发布后，推送到编写团队成员的班课里；支持按照用户账号推送。
(12)支持查看及处理用户反馈
用户在阅读学习教材的时候，如果发现教材中的内容存在错误、偏差、不准确等，可以在学习端发起反馈；主编可以在编辑器查看反馈内容以及进行处理。
(13)★内容安全自动审核
采用大数据人工智能技术对教材中的内容包括文字、图像、视频、音频进行自动安全审核，确保内容符合相关法律法规；如果自动审核存在风险，需人工介入确认。
(14)▲支持3d（需要提供截图）
平台支持3d模型学习内容嵌入和沉浸式学习体验。
（三）★数字教材出版
提供专业编辑对校本教材进行交互优化和审校编，然后通过正规出版社数字出版，获得新闻出版总署的正式出版物和isbn号。支持1门数字教材的正式出版。
五、商务要求
1.供应商应慎重报价，报价中包括但不限于安装调试费、培训费、保险费、税费 (含关税) 等所有费用，报价总价不超过控制价格。
2.提供的货物必须满足文件所示型号规格及技术参数的要求，不允许负偏离；如提供假冒伪劣产品，无条件换货，并处以假冒伪劣产品价值的双倍处罚。
3.交货时间、地点：自合同签订生效之日起，2个月内完成供货至指定地点，并安装调试完毕，交付使用。交货地点：四川民族学a校区。
4.质保和售后服务的要求
质保期：验收合格之日起质保1年，质保期内出现质量问题，需无条件上门更换。质保期满后，产品出现问题，需免费上门取货维修，更换零配件收取成本费用。
5.响应文件递交
响应文件一式两份（正本一份、副本一份），文件送达************学院，逾期邮寄的或者未寄送到指定地点的比选申请文件，比选人不予受理。
6.开标
时间：2024年9月19日上午10：00
******学院a校区艺术楼448会议室
7. 评审方法
综合评分法进行评标。
评分标准
| 序号 | 评分因素 及权重 | 分值 | 评分标准 | 说明 |
| 1 | 报价 20% | 20分 | 满足磋商文件要求且最后报价最低的供应商的价格为磋商基准价，其价格分为满分。其他供应商的价格分统一按照下列公式计算： 磋商报价得分=（磋商基准价/最后磋商报价）×20%。 | 共同评审因素 |
| 2 | 技术要求响应55% | 55分 | 技术要求完全满足磋商文件要求没有负偏离得55分，标注“★”为实质性要求，每有一条不满足按废标处理；标注“▲”共6条，每有一项▲项负偏离扣5分，最多扣30分。 每有一项非★项非▲项负偏离扣1分（共25条），最多扣25分。 | 技术类评审因素 |
| 3 | 服务方案20% | 20分 | 根据供应商针对本项目提供的服务方案（包括①服务计划、②服务质量保障措施、③应急措施、④运行调试计划、⑤师生操作培训）进行评审，以上内容完整得20分，每缺少一项扣4分，每有一项存在缺陷扣2分。 注：存在缺陷是指：内容前后不一致、项目名称错误、地点错误、引用规范错误内容、本项目内容无关描述或阐述内容不具有执行性或阐述过于简单或评审小组认定的其他情形等任一情况。 | 技术类评审因素 |
| 4 | 履约能力5% | 5分 | 1、根据供应商提供的2020年1月1日以来至今类似业绩证明材料进行综合评定。每具有1个得1分，最多得3分。 注：提供类似业绩合同复印件并加盖供应商鲜章。 2、供应商具有与本项目相关技术或产品的软件著作权证书得2分。（提供证书复印件并加盖供应商公章） | 共同评审因素 |
9.联系方式：本项目联系人：秦老师联系电话：******。
******学院
2024年9月 11 日
